Autors: natalja

Par drošu vasaru! Vasaras periodā aicinām vecākus (aizbildņus) pastiprināti pievērst uzmanību bērnu drošībai, kā arī pārrunāt jautājumus par drošu un pareizu rīcību ikdienas situācijās. Bērna atstāšana bez pieskatīšanas Bērnu tiesību aizsardzības likuma 24.pants nosaka, ka vecāku pienākums ir neatstāt bērnu līdz septiņu gadu vecumam bez pieaugušo vai personu, ne jaunāku par 13 gadiem, klātbūtnes. Tātad – rūpēties par bērna pieskatīšanu ir vecāku pienākums, kas noteikts ar likumu. Civillikuma 177. pantā noteikts, ka līdz pilngadības sasniegšanai bērns ir vecāku aizgādībā, bet rūpes par bērnu nozīmē viņa aprūpi un uzraudzību. Savukārt bērna uzraudzība nozīmē rūpes par bērna paša drošību un trešās personas apdraudējuma novēršanu. Tātad vecāki ir pilnā mērā atbildīgi par bērnu drošību. Ceļošana (un nakšņošana) bez pieaugušo uzraudzības ir reāli draudi bērnu drošībai – gan no trešajām personām, gan riskantiem apstākļiem. Būtiski arī tas, ka…

28.05.2020. IZLAIDUMS Rēzeknes pilsētas pirmsskolas izglītības iestādē "Varavīksne"        Bērnība nekad nebeidz skanēt, Visu mūžu tā saaug un sauc. Bērnība- tā ir apburta planēta, Kur lielajiem ieiet nav ļauts Tur citādi smaržo Un citādi vēji šalc Un sapnis vēl neskarts un balts! Mīļie absolventi! Jūsu izlaidumā mēs visi priecājāmies kopā ar jums! Patiess prieks bija redzēt jūs jau tik pieaugušus un atbildības pilnus, kā arī prieka un sajūsmas pārņemtus. Atceroties pirmsskolas gaitas, lai jūs vienmēr sajustu tās siltās, saulainās, mīļās un jaukās atmiņas. Tik daudz ir piedzīvots. Un ar to arī jūs šodien esat bagāti. Skola būs tā vieta, kur jūs katrs meklēsiet jaunus brīnumus un jaunus piedzīvojumus. Pirmais izlaidums ir īpaši svētki bērniem.  Jūsu mazais bērns pēkšņi izaudzis jau tik liels un gatavs doties skolas gaitās, bet Jūs,…

Pavasara darbi dārzā                                  

Pētnieciskais darbs" Dabas daudzveidība". 5-gadnieku grupas bērni meklē bērnudārza teritorijā “pētnieka” darba lapā norādītos dabas objektus. Noskaidrojām, pēc kādām pazīmēm var zināt, ka tas ir koks, krūms utt.? Svarīgi, lai bērni zināmo un redzamo var izteikt vārdos, lietot vienkāršus, dabā novērojamus jēdzienus. Atrada, nosauca, vēroja, raksturoja. Darba lapā atzīmēja atrastos dabas objektus – kokus, puķes, krūmus, putnus. Atzīmēja tos dzīvās dabas objektus, kurus nesastapa. Uzrakstīja nosaukumus – koks, puķe, krūms, putns. Turpmāk var noskaidrot, cik un kādi koki, krūmi, puķes, putni un kukaiņi, ir sastopami mūsu bērnudārza teritorijā. 6-gadnieku grupas bērni meklē bērnudārza teritorijā “pētnieka” darba lapā norādītos augus. Mēra augu garumu ar lineālu. Pieraksta rezultātu. Izvēlas 2 augus, kuru garumu vēlas noskaidrot, uzzīmē (uzraksta), izmēra, pieraksta rezultātu. Salīdzina rezultātus. Noskaidro, visgarāko un viss īsāko mērīto augu.      …